忙活了一整天,到晚上十点的时候,陆舟将程序拷进U盘,关了电脑。
连续爆肝是不可能的,昨天刚熬夜刷了本Python入门,今晚上怎么也得早点睡,毕竟他还想多活几年。
按照原计划,明天他是准备照着系统推荐的书单,开始研究C++的进阶知识。
不过现在看来,他的计划得做出一些微小的调整。
比如,在不耽误正常任务进行的前提下,多看两本关于python语言的进阶用法书籍。
“没想到这份书单竟然这么快就派上用场了……”看着那张王学长硬塞给自己的草稿纸,陆舟心中默默说了句,“好人一生平安。”
暑假过得很快,转眼间就到了八月中旬。
不知道是不是系统暗中搞鬼,最近陆舟发现自己越来越沉迷学习,不可自拔了。
刘瑞说他魔怔了,但陆舟自己并不觉得。
他很认同学习是件枯燥的事情,但获得知识的过程却是快乐的。
这句话听起来似乎是矛盾的,但其实不然。
毕竟,并非所有“学习行为”都是能够获得知识的。当一个人面对课本发了几个小时的呆,一行字也没有看进去,就是换个天天念经的和尚来也会感到枯燥。
但如果你能把每一个字、每一行知识点都看进去,并充分理解,感受那从无到有的过程,即便没人督促,也会自然而然地沉迷进去。
截止到现在,系统的“奖励任务”他已经完成到了“2530”,只剩下最后五本机械工程以及ic设计等等专业性较强的书籍。
如果让两个月前的陆舟来看,那肯定是看不懂的,但如果是现在的话,有了数学和物理这两门课的理论基础做支撑,只是以入门为标准的话,他觉得问题应该不大。
另一方面,陆舟主攻的重点,依旧在信息学上。
再怎么说信息学LV1的等级也是他花了那么大代价升上来的,不利用起来实在是太可惜了。
前前后后花费了将近一个月的时间,APP的开发工作终于完毕,并且通过了最后的bug排查。这个过程远远比他想象中的要困难,不过好在最终还是被他克服了。
由此,陆舟的APP开发经验,也实现了从0到1的突破。
APP的名字叫校园火车,顾名思义重点做的是各大高校学生群体的推广。没钱请专门的原画,APP界面做的很一般,图片素材都是网上找的免费素材,不过胜在风格简约,运行流畅。
为了学习安卓程序的开发,他还自学了一些堆开发工具,看了不少技术大牛的编程视频,而这些工作都是他用挤出来的时间去做的。
至于IOS平台的移植,陆舟实在没有那个精力去搞了,还是等到以后慢慢来吧。
现在的问题就是,需要找一台质量说得过去的服务器。如果没有服务器的话,最多也只能挂电脑上让201寝室里的小伙伴们用一用,也谈不上什么造福社会了。